carian buku
buku
Menyokong
Log masuk ke
Log masuk ke
pengguna yang dibenarkan mempunyai akses kepada:
cadangan peribadi
Bot Telegram
sejarah muat turun
menghantar ke E-mel atau Kindle
pengurusan senarai buku
penyimpanan ke favorit
Peribadi
Permintaan buku
Penelitian
Z-Recommend
Senarai buku
Yang paling popular
Kategori
Penyertaan
Menyokong
Muat naik
Litera Library
Menyumbangkan buku kertas
Menambahkan buku-buku kertas
Search paper books
LITERA Point saya
Carian kata kunci
Main
Carian kata kunci
search
1
Pour un retour à la réalité: Pourquoi les écrans absorbent tant nos enfants?
Québec Amérique
Catherine L'ecuyer
l’enfant
technologies
l’éducation
technologie
écrans
motivation
jeunes
l’utilisation
technologique
éducation
l’attention
l’écran
l’information
mémoire
cerveau
l’apprentissage
numériques
réel
capacité
multitâche
élèves
entreprises
externe
contrôle
interpersonnelles
expériences
motivations
étude
résultats
pouvons
risques
utiliser
écoles
écran
sensibilité
apprendre
technologiques
utilisation
activités
médias
nombreuses
produits
réseaux
lecture
locus
développer
enseignants
ombres
stimuli
capable
Tahun:
2021
Bahasa:
french
Fail:
EPUB, 1.71 MB
Tag anda:
0
/
5.0
french, 2021
2
Pour un retour à la réalité
Québec Amérique
Catherine L’Ecuyer
l’enfant
technologies
l’éducation
technologie
écrans
motivation
jeunes
l’utilisation
technologique
éducation
l’attention
l’écran
l’information
mémoire
cerveau
l’apprentissage
numériques
réel
capacité
multitâche
élèves
entreprises
externe
contrôle
interpersonnelles
expériences
motivations
étude
résultats
pouvons
risques
utiliser
écoles
écran
sensibilité
apprendre
technologiques
utilisation
activités
médias
nombreuses
produits
réseaux
lecture
locus
développer
enseignants
ombres
stimuli
capable
Tahun:
2021
Bahasa:
french
Fail:
EPUB, 2.01 MB
Tag anda:
0
/
0
french, 2021
1
Ikuti
pautan ini
atau cari bot "@BotFather" dalam Telegram
2
Hantar arahan /newbot
3
Berikan nama untuk bot anda
4
Berikan nama pengguna untuk bot
5
Salin mesej terbaharu daripada BotFather dan tampalkannya di sini
×
×